Paritaria docente en San Juan: acuerdan subas parciales, pero crece el rechazo por el pago en negro
En el marco de una extensa negociación paritaria, los gremios docentes de San Juan lograron algunos avances en la discusión salarial, aunque el conflicto sigue abierto. Así lo confirmó Daniel Quiroga, secretario general de AMET, quien detalló que el Gobierno provincial accedió a incrementar en un 5% los ítems de radio (4, 5, 6 y 7), con el compromiso de sumar otro 5% más a futuro.
Además, se ratificó un aumento general del 5% para marzo que alcanza a toda la administración pública, junto con la suba de seis puntos en el código A01 —que impacta en todos los cargos docentes— y otros seis puntos en el ítem E60, específico del sector.
Sin embargo, el punto más conflictivo de la negociación es la implementación de una suma fija de 100.000 pesos por cargo, que no alcanza a todos los trabajadores y, además, se pagaría en negro. “Ese ha sido el mayor debate. Los docentes no quieren sumas no remunerativas”, explicó Quiroga, quien remarcó que esta modalidad genera malestar y “asperezas” dentro del sector.
El dirigente sindical también advirtió que este tipo de sumas “achatan la pirámide salarial”, perjudicando especialmente a cargos jerárquicos como directivos y supervisores, que quedan relegados frente a los incrementos dirigidos a los sueldos más bajos.
En términos concretos, el aumento salarial rondaría los 45.000 pesos en promedio, sin contar la suma fija. Actualmente, el salario docente se ubica cerca de los 800.000 pesos, por lo que el incremento porcentual acompaña, aunque con dificultades, el ritmo inflacionario.
No obstante, Quiroga cuestionó las mediciones oficiales: “La inflación que marca el INDEC no es real. Suben los combustibles, la luz, el gas, y eso impacta en todos los precios”, señaló, y aseguró que los trabajadores vienen perdiendo poder adquisitivo en los últimos meses.
Otro de los reclamos expuestos tiene que ver con las desigualdades en los ítems por zona (radio), especialmente en departamentos como Jáchal y Caucete, donde diferencias mínimas geográficas generan brechas salariales significativas entre docentes.
En este contexto, los gremios ya cuentan con un mandato mayoritario de rechazo —que oscila entre el 80% y el 90%— a las propuestas iniciales del Gobierno, aunque continúan negociando. La definición final dependerá de las consultas a las bases y de una nueva reunión paritaria prevista para los próximos días.
Mientras tanto, la tensión se mantiene y el principal punto en discusión sigue siendo si el Ejecutivo provincial modifica o no la propuesta de sumas no remunerativas, una condición clave para destrabar el conflicto docente.