Con una gran convocatoria, la Universidad abordó el bullying y su prevención
Con la participación de la licenciada María Zysman, la propuesta reunió a docentes, familias y comunidad educativa para reflexionar sobre la intervención temprana y la convivencia en las escuelas.
La Universidad Nacional de San Juan fue sede de una serie de charlas y talleres sobre bullying que convocaron a una amplia participación de la comunidad educativa. La actividad, organizada desde la Secretaría Académica en coordinación de los Institutos Preuniversitarios (IPU), contó con la presencia de la especialista María Zysman, directora del equipo Libres de Bullying.
Los encuentros estuvieron destinados inicialmente a docentes, familias y personal nodocente, pero debido a la alta demanda —con alrededor de 750 personas inscriptas— se decidió abrir la convocatoria a toda la comunidad. Las jornadas abordaron la problemática del bullying y el cyberbullying, con foco en la intervención temprana por parte de los adultos.
Desde la coordinación de los IPU, Gisela Suligoy destacaron el trabajo previo que permitió concretar la iniciativa. “Venimos trabajando desde el año pasado en la construcción de vínculos sanos entre nuestros alumnos. Existía esta preocupación y este año tuvimos varias complicaciones con respecto a eso”, explicó. Además, subrayó el impacto positivo de la propuesta: “Esto ha creado espacios de diálogo entre los estudiantes, incluso desde los centros de estudiantes surgieron ideas para generar nuevos encuentros”.
Por su parte, la vicerrectora de la UNSJ, Andrea Leceta, valoró el rol de la universidad en el abordaje de estas problemáticas. “Es importante este compromiso de establecer una red de contención para trabajar de manera articulada entre autoridades, docentes, familias y todos los actores de la comunidad educativa”, afirmó. También remarcó que no existen soluciones únicas: “No hay recetas, cada caso es distinto, pero sí es clave reconocer estas situaciones y acompañarlas”.
Durante las charlas, Zysman planteó la necesidad de comprender las nuevas formas que adopta el bullying en la actualidad. “El bullying sigue estando, se moderniza, cambia, pero está presente”, señaló. En ese sentido, explicó que muchas de estas situaciones están atravesadas por el mundo digital y la exposición en redes.
Uno de los ejes centrales fue el rol de los adultos en la prevención. “Frente a un gesto discriminatorio o una palabra humillante, tiene que haber alguien que intervenga y ponga palabras. Nosotros tenemos un rol de autoridad que cuida, enseña y explica”, sostuvo la especialista.
Las jornadas no solo permitieron reflexionar sobre la problemática, sino que también impulsaron nuevas iniciativas dentro de la comunidad educativa, fortaleciendo espacios de diálogo y estrategias para abordar la convivencia en las instituciones.